孩子的文明行为习惯怎么培养?

来源:本站 编辑:admin 时间:2019-03-14

人们常说父母爱孩子,应该是无条件地接纳。不管孩子能不能给你挣面子,不管他犯了什么错误,不管孩子能否活成你想要的样子,你都愿意为他奉上所有的爱。


是的,父母的爱可以没有条件但是,一定要有!原!则!今天,和各位爸爸妈妈分享培养起孩子良好文明行为习惯的重要性!



认真听讲


什么是文明行为?

生活中,有各种各样的文明行为。

  • 人与人的交往。说话要有礼貌,向别人问好……

  • 人与环境。花草种的很美不能去摘,不能把垃圾往上扔……

  • 人与社会。看红绿灯过马路……


总的来讲,文明行为分为语言文明和行为文明。


为什么要从小培养孩子文明行为习惯?

一个孩子做一件事并不难,做一天的文明人也不难,但长期坚持却不简单。有句话叫“习惯成自然”,当这些文明行为不断重复,就会像每天早上起来要刷牙洗脸一样,成为孩子语言、行为中自然发生的事,而不再需要去刻意去遵守。因此,在幼年时期培养孩子的这些习惯是很重要的。


孩子需要培养怎样的文明行为?

健康领域

目标:具有良好的生活卫生习惯

3~4岁 

1.在提醒下按时睡觉和起床,并能坚持午睡;

2.喜欢参加体育活动;

3.在引导下不偏食、挑食;喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品;

4.愿意饮用白开水,不贪喝饮料;

5.不用脏手揉眼睛,连续看电视不超过15分钟;

6.在提醒下,每天早晚刷牙。

4~5岁

1.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡;

2.喜欢参加体育活动;

3.不偏食、挑食,不暴饮暴食,喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品;

4.常喝白开水,不贪喝饮料;

5.知道保护眼睛,不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过20分钟;

6.每天早晚刷牙且方法基本正确。

5~6岁

1.养成每天睡觉和起床的习惯;

2.能主动参加体育活动;

3.吃东西时细嚼慢咽;

4.主动饮用白开水,不贪喝饮料;

5.主动保护眼睛,不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过30分钟;

6.每天早晚主动刷牙,方法正确。


语言领域

目标:具有文明的语言习惯

3~4岁

1.与别人讲话时知道眼睛要看着对方;

2.说话自然,声音大小适中;

3.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。

4~5岁

1.别人对自己说话时能回应;

2.能根据场合调节自己说话的声音大小;

3.能主动使用礼貌用语,不说脏话粗话。

5~6岁

1.别人讲话时能积极主动地回应;

2.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气;

3.能根据所处情境使用恰当的语言。如在别人悲伤时会用恰当的语言表示安慰。


社会领域

目标:遵守基本的行为规范

3~4岁

1.在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则;

2.知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西需要归还;

3.爱护玩具和其他物品。

4~5岁

1.感受规则的意义,并能基本遵守规则;

2.不私自拿不属于自己的东西;

3.知道说谎是不对的;

4.知道接受了的任务一定要完成;

5.在提醒下能节约粮食、水电等。

5~6岁

1.理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则;

2.爱护公物,用别人的东西时也知道爱护;

3.做了错事敢于承认,不说谎;

4.能认真负责地完成自己所接受的任务;

5.爱护身边的环境,注意勤俭节约。


社会领域

目标:关心尊重他人

3~4岁

1.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求;

2.身边的人生病不开心时表示问候;

3.在提醒下能做到不打扰别人。

4~5岁

1.会使用礼貌的方式向家长表达自己的想法;

2.能注意到别人的情绪并有关心、体贴的表现;

3.知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。

5~6岁

1.能有礼貌地与人交往;

2.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助;

3.尊重为大家提供服务的人,珍惜他人的劳动成果;

4.接纳、尊重与自己生活方式或习惯不同的人。


如何培养孩子的文明行为?

1、有利的环境

要想孩子养成文明行为,最重要的是环境。因为这些行为首先不是拿来教,而是靠环境的影响。环境包括家庭环境、幼儿园的环境、社会环境等,在这些环境里人们应该是非常有礼貌的,大家都举止文明。


2、有利的示范

示范是潜移默化的,家长起好带头作用很重要。有的家长会让孩子尊重别人,但自己的行为表现出对长辈不尊敬或是对他人很苛刻,当孩子看到你的行为不文明,这时再讲道理也全部都抵消了。


当然,道理还是要讲。什么能做什么不能做,要告诉孩子。比如去别人家作客前,有些事情和孩子要有所约定,像是穿戴整齐,敲门问好,主人不允许的不要做,不要打断长辈的交流等,不要让孩子觉得到可以无法无天。


3、及时的称赞

当儿童出现文明行为时,家长一定要及时、具体地表扬,不能只是说说“你真是个好孩子!你真是个能干的孩子!”而是要说些具体的优点如“今天过马路你过得非常好,能够学会看红绿灯,耐心等待。”


但注意不要过度,不要太张扬,有时候甚至是摸他一下,点个头,孩子就觉得,爸妈说我这个行为是对的,于是重复这个行为就会出现。


4、坚决的态度

当儿童发生不文明行为时,家长一定要注意态度坚决。比如在火车上打搅别人,有些家长会说,孩子还小,算了,并希望旁人原谅孩子,其实这不对。如果在公共场合,孩子有这样不文明行为,家长应该坚决立刻制止,并把他带离这个场景,而不是认为大人应该原谅小孩,孩子也是要做规矩。


5、默契的合作

幼儿园和家庭要有一致的要求,幼儿园提的要求家长一定要配合。此外,家庭成员之间要有默契,祖辈或是夫妻之间做到要求一致,不能一个抓的很紧,一个可以无所谓,不然孩子就会很难辨别到底应该遵循谁?

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